Présentation de la MAM

La MAM les Petites Chouettes a été créée en septembre 2023 par Caroline et Mélanie. Leur rêve était de pouvoir accueillir des enfants en bas âge au sein d'un petit collectif. Aujourd'hui, la MAM a ouvert ses portes à Ferel, à deux minutes d'Herbignac et est reconnue pour sa qualité d'accueil et son professionnalisme dans l'éducation.

La Mam évolue! en effet, en septembre 2025, Angélique rejoindra l'équipe qui accompagnera au quotidien 9 enfants au lieu de 12, pour permettre un accueil de qualité, et répondre au mieux aux besoins de l'enfant.

L'équipe de professionnels utilise l'application Nounoutop, gérée par des juristes, afin de faciliter les démarches administratives (contrats de travail, fiches de salaire, congés payés)

Vous souhaitez pré-inscrire votre enfant dans notre MAM ? Vous avez des questions notamment sur les tarifs mensuels et annuels ? Votre enfant est malade et ne peut venir à la MAM pendant plusieurs jours ?

Pour toutes ces questions, nous vous invitons à compléter le formulaire de contact, en formulant en quelques lignes votre demande. Notre équipe reviendra vers vous pour vous apporter toutes les informations nécessaires à vos questions.

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La communication gestuelle associée à la parole

La communication gestuelle associée à la parole consiste à proposer à l’enfant un
panel de signes simples issus de la Langue des Signes Française (LSF) utilisables afin
de lui permettre d’expliquer clairement ce qu’il a besoin de dire avant même de
savoir parler. En fait, il s’agit de signer un mot en même temps que nous le
prononçons. Dans la communication instaurée avec le jeune enfant, le signe a un
rôle de surligneur pour mettre en relief le mot clé de la phrase prononcée à
l’intention de l’enfant.

La gestuelle, c’est naturel ! Dès la naissance, le bébé cherche à communiquer avec
son corps. L’enfant est attiré par les nombreux mouvements que nous faisons
devant lui. Au fur et à mesure qu’il grandit, l’enfant maîtrise plus aisément les
muscles de ses bras et de ses mains. Vers 8-10 mois, l’enfant imite de manière
naturelle les gestes simples faisant partie de notre « code culturel de
communication gestuelle ». Avec ses mains, il aime faire « bravo », « au
revoir », tendre les bras pour être porté ou encore pointer du doigt un objet
convoité. Ainsi, pourquoi ne pas lui proposer d’autres signes afin d’élargir son
vocabulaire gestuel ?

Dès que l’enfant est en capacité de faire ces gestes habituels, on peut considérer
qu’il est alors prêt pour imiter les signes de la Langue des Signes Française.
Parfois, la communication gestuelle associée à la parole peut débuter dès les 6
mois de l’enfant puisqu’il commence à être plus attentif et sa mémoire est
suffisamment développée pour nous imiter. Les premiers signes pourront être
reconnaissables vers 6 mois, 12 mois ou plus car chaque bébé se développe à son
propre rythme. D’ailleurs, il est possible qu’un enfant ne veuille pas utiliser ce
mode de communication gestuelle.

Cela lui permet d’être moins dépendant de la capacité des autres à deviner ou à
interpréter correctement ce qu’il veut dire. Si l’enfant décide de s’en saisir, la
communication gestuelle associée à la parole lui permettra de signifier aux autres
ses émotions, sensations, ce qui lui fait envie, ce dont il a besoin, commenter ses
activités et le monde qu’il l’entoure mais aussi faciliter ses interactions avec les
autres. L’avantage du signe est qu’il permet à l’enfant de disposer d’une image en
même temps qu’il entend le mot. Pour le jeune enfant, l’image est plus proche
de l’action et plus parlante que le mot en lui-même.

Date de dernière mise à jour : 03/02/2025

Présentation de la MAM les Petites Chouettes

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La communication gestuelle associée à la parole

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